Martinez Blancarte, "NINIS"

LOS NINIS EN MÉXICO.
En un contexto Social como el nuestro donde el trabajo parece constituir una de las bases más importantes en las que el mexicano puede depositar su esperanza de una vida digna y económicamente estable. Parecen ser contradictorias las decisiones que los jóvenes toman cuando se trata de elegir continuar estudiando o trabajar en su defecto, ya que 7 millones 226 mil jóvenes de entre 15 y 29 años que ni estudian ni trabajan en México, por lo que la nación ocupa el tercer lugar entre los 34 países miembros de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) o pertenecientes al Grupo de los 20 (G-20) que tienen el mayor número de población juvenil inactiva.
La nación se sitúa en el primer lugar en porcentaje de mujeres jóvenes que se encuentran en dicha condición. De la cifra mencionada, 2 millones 745 mil pertenecen a ese sector de la población, revela el informe Panorama de la educación 2011, publicado por la organización. (Educación a debate, 2011).
Sin embargo dentro de este universo de personas que no estudian ni trabajan es importante distinguir algunas situaciones, por ejemplo: están los que no tienen escuela y no consiguen trabajo que son conocidos como (Sin/Sins) personas sin escuela y sin trabajo, aquellos que no pueden, por cuestiones de salud hacer una u otra cosa y finalmente aquellos que han tenido la oportunidad de seguir estudiando pero la han rechazado o abandonado y es su efecto no se han preocupado por encontrar trabajo (ninis) personas que no estudian ni trabajan.
Siendo estos últimos el objeto de mi investigación, me interesa conocer las principales causas que provocan esta conducta en los jóvenes. Es decir ¿Dentro de todos los factores que influyen en las decisiones de las personas, cuál se encuentra más saliente a la hora en la que estos jóvenes deciden continuar estudiando o no y no buscar empleo?
Por lo tanto para esta investigación delimitaré la población sobre la cual se inferirán los resultados a los jóvenes hombres y mujeres de 17 a 19 años de edad, que decidieron después de terminar el bachillerato no continuar con sus estudios superiores y no están interesados en buscar trabajo, todos ellos de la Ciudad de México, Delegación Iztapalapa de las colonias San Felipe Terremontes y Vicente Guerrero.
Por lo tanto pienso que la autoeficacia entiéndase esta como: la diferencia individual que se refiere a la auto percepción que el individuo tiene sobre la capacidad que tiene para realizar una acción y que varia conforme a la experiencia previa .Podría explicarnos la manera en la que estos jóvenes deciden no estudiar ni trabajar. Esta variable nos diría que las personas con una percepción más negativa de su capacidad de actuar, tienden a tomar este tipo de decisiones.
Por otro lado consideraré un factor más que son los estilos de crianza de los sujetos. Finalmente los datos se dividirán en dos bloques donde controlaremos el sexo.
Así pues, aterrizando más la pregunta primigenia propongo lo siguiente:
Pregunta de investigación: ¿Depende de la autoeficacia que los jóvenes decidan no estudiar ni trabajar?
Hipótesis: La autoeficacia es el factor más saliente cuando toma la decisión de no estudiar ni trabajar.
Objetivo de la investigación: Conocer si la autoeficacia explica la mayor parte de la variabilidad dentro de las múltiples causas están presentes a la hora de tomar esta decisión.
Consideraré un grupo control con jóvenes que si estén estudiando nivel superior y trabajando. Para comparar los resultados del instrumento de autoeficacia y estilos de crianza.


NOTA: Falta justificar la variable de estilos de crianza, puntualizar sobre algunos datos estadíticos y conceptos. Considero que tengo que ser un poco más directa en la redacción, espero pronta respuesta.